第324章 (第1/2页)

    天呐，这也太美了，这简直是他梦中才有的上课方式啊！

    常乐激动得声音都在颤抖：“是谁炼制出手玉这样的法器，是谁制作出‘铛铛’这样的魂符，他是我的大恩人，是我们所有剑修弟子的大恩人！”

    “哈哈，我爱死手玉了，我爱死‘铛铛’——”

    “铛——！”

    厚重而低沉的钟声忽然自手玉中响起，打断了常乐的表白。

    一个对话框随之跳出。

    【各班弟子请注意，生死浮沉题已触发。】

    【题目：“银霜剑君方才讲的‘剑道形意’是指什么？”】

    【请在十息内快速做出回答。】

    【现在开始倒数：

    十……

    九……

    八……】

    常乐：“……”

    等、等一下！

    血淋淋的倒数数字中，常乐从美好畅想里清醒过来，惊恐地睁大了眼。

    为什么还要回答问题？难道用“铛铛”上课，不是把手玉放在那儿做摆设就行了吗？

    以及“生死浮沉题”又是什么？

    这名字……

    这名字听起来就好可怕！

    第80章 天剑门（下）

    【生死浮沉题：“铛铛”答题方式中的一种。】

    【授课期间不定时触发提问，听课弟子需在十息内快速做出回答，答错或不答都将“下沉”，回答正确方可“上浮”。】

    在表达出疑惑后，手玉屏幕便适时跳出这段介绍，然而看完介绍的常乐四人：“……”

    所以说，讲了半天，还是没搞清什么生啊死的，“上浮”、“下沉”又都是啥。

    【铛！】

    便在四人怔愣之时，又一道催命般的沉重钟声传来，血淋淋的倒计时消失，改做一行同样血淋淋的大字。

    【天剑门-外门-甲班-十组未能在时限内做出正确回答，“下沉”十丈！】

    几乎同一时间，手玉屏幕最右方浮现出一个竖条，纵贯整个屏幕，由上而下呈现出由浅及深的蓝色，仔细看去，那蓝条中还点缀着一些游鱼、水草，好像一个窄而深的水池似的。

    “这是什么意思？”

    “不知道。”

    四人面面相觑，直到小胖子阿陶眼尖发现不对：“你们快看那儿！”

    指向蓝色竖条中间，那里竟画着四个小人，胖瘦各异，皆穿灰衣。

    “这又是什么？”

    “我没看错吧，他们穿的是不是咱们天剑门的弟子服？”

    那四个小人所穿的确是天剑门的弟子服，便与常乐四人此时打扮一般无二，再仔细看，就连胖瘦身型、脸盘形貌也——

    “啊！”